在希腊化时期，文化和教育中心由雅典转移到（），新的文化和教育中心的出现，促进了东西方文化教育的融合。

阅读下列材料： 希腊化时期的文化是对希腊古典文化的总结和发展，也是对东方文化的吸收和利用，更是从希腊文化到罗马文化，继而到西方文化的桥梁。从这个意义上说，希腊化时期的文化影响了西方文化发展的方向。

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阅读下列材料： 希腊化时期的文化是对希腊古典文化的总结和发展，也是对东方文化的吸收和利用，更是从希腊文化到罗马文化，继而到西方文化的桥梁。从这个意义上说，希腊化时期的文化影响了西方文化发展的方向。

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阅读下列材料： 希腊化时期的文化是对希腊古典文化的总结和发展，也是对东方文化的吸收和利用，更是从希腊文化到罗马文化，继而到西方文化的桥梁。从这个意义上说，希腊化时期的文化影响了西方文化发展的方向。

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希腊文化的顶峰是在雅典时期，这一时期出现的著名哲学家（）

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（）制度使雅典成为希腊社会的政治、经济和文化中心，昭示着整个希腊社会。该制度的空前繁荣，对后世西方的民主观念产生过积极的影响。

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埃及的亚历山大里亚城是希腊化城市的典型，它不仅是希腊化时代的经济和文化中心，也是（）交汇的中心。

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毛泽东在延安时就强调应当对古希腊到中国革命的整个人类文化遗产进行综合的研究。在古希腊文明中雅典城邦的政治制度有显著特色。这一“特色”主要表现在（）

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希腊化时期真正得到明显发展的是（）教育

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在古希腊雅典教育中，负责儿童上学和放学接送任务的人被称作（）

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