A行政式督导
B咨询式督导
C教育式督导
D支持式督导
E管理式督导
社会工作者晓燕参加工作5年来,在做好工作的同时,还积极参加各种学术研讨和继续教育,这说明她具备()。
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社会工作者晓雪参加工作5年来,在做好工作的同时,还积极参加各种学术研讨和继续教育,这说明她具备()。
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从主观动机的角度,个案工作者不可以从任何个人需要的角度来思考问题和与服务对象互动,个案会谈的唯一目的是协助服务对象解决其问题或困难。
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社会工作者通过有关机构查阅和收集低保户家庭的基本情况,体现的是个案工作收集资料技巧中的()技巧。
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进入了一家社会工作机构工作,督导老徐向他介绍了机构的相关情况后,给他安排了接下来的工作,包括服务个案量、工作完成时间安排与管理等。老徐的督导内容属于()。
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简述个案工作专业关系的性质和特点和基本要素。
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个案服务工作中,所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及( )。
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学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向,同学们几乎不与他交往,但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任,然后按照个案工作方法为小军做心理辅导,帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是()。
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青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。
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