保持心理卫生的原则包括自我意识良好、社会功能良好、人际关系良好和（）。

就心理卫生来说，自我意识良好的核心是（）和（）。

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就心理卫生来说，自我意识良好的核心是自知和（）。

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自我意识的发展包括生理自我、（）和心理自我三个阶段。

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自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，其心理成分包括：认识成分、（）成分和意志成分。

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学校心理辅导的基本目标，就是通过学校有意识地指导和帮助，使每个学生都具有良好的（）和社会适应能力，提高其心理健康水平。

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保持心理卫生的原则包括（）、（）、（）和积极劳动实践四个方面。

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自我意识的三种心理成分：自我监控、自我认识和（　）。

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（）是一种不同的意识形式，通过获得深度的宁静状态而增强自我认识和良好状态。

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健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

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