根据儿童期焦虑症状的特征和起病因素,临床上可分为()、()、()三种类型。
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“惊恐障碍”的临床表现有何特点?它和广泛性焦虑在症状和病程要求上有何区别?
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多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。
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多动症儿童的临床症状包括()、()、()、()和学习困难。
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我们把焦虑情绪稍加归并和简化后,焦虑症状主要包括()
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()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
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()是有目的有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏中的表现,包括言语、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展的规律和特征。
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()表现为回避上学,拒绝去学校,同时可能伴有焦虑和其他躯体症状。
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突然出现极度焦虑状态,并伴有一些躯体症状和灾难临头的想法是()的表现.
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