名段解析：如果自然法没有成为古代世界中一种普遍的信念，这就很难说思想的历史，因此也就是人类的历史，它完全朝哪一个方向发展了。
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夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循（）的普遍规律。
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夸美纽斯的自然适应性原则最主要的是指教育要遵循（）的普遍规律。会
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费正清在《美国与中国》中说：“儒家认为君王是介于人类和自然力之间的……只要他顺应天时，广行善事，他就能维持人与自然间的普遍协调。因此，认为天灾是由于君王有了过错，这种说法就是合乎逻辑的了。”最早提出这种观点的是（）
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按人类对自然规律利用的直接程度，科学可以分为几类（）
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18世纪的欧洲人相信，人类可以征服自然，也可以推动人类自身的不断前进。产生这种认识的主要原因是：（）
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从苏格拉底等思想家开始，古希腊学术研究的主题由自然界转向人类社会。
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“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指（）
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达尔文的研究“革命性地将人类从自然的中心”降到“与动物同等的地位„„科学地解读了人类自身的本性”。材料中的“革命性”主要表现为（）
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