根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）攻击行为和（）攻击行为。
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根据攻击行为的目的不同可以将攻击行为分为（）。
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根据攻击方式的不同，攻击行为可分为（）。
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根据攻击行为是否违返社会规范，可以将攻击分为（）。
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解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）。
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解释攻击行为为什么会产生的理论主要有（）、（）和（）。
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避免在一些特定的情况下攻击行为的产生的方法有（）。
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心理学家李夫指出，受到电视节目影响最大的是（），因为他们注意力比较容易被具有强烈情绪、激烈活动以及冲突的节目内容所吸引，因此较易于学习攻击行为与攻击态度。
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挫折—攻击理论最早是由美国心理学家（）和米勒等人在1939年提出的。
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