自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。

自发性游戏特别有利于培养幼儿的自主性、积极性和创造性，因此它不需要教师的指导。

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请你以食物为教学材料，设计一个大班的健康教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下： 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

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请你以《好饿的毛毛虫》为教学材料，设计一个大班的绘本教学活动，写出活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、并设计活动过程。要求如下： 从日常生活中和幼儿的经验引发教学内容，运用游戏化、生活化的教学方式，突出幼儿学习的自主性和积极性，在帮助幼儿习得经验、知识的同时，重视幼儿情绪、态度、能力的培养。

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尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

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尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和兴趣。

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尊重幼儿游戏的自主性是（　）的具体表现。

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尊重幼儿游戏的自主性是（）的具体表现。

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下列不能体现幼儿游戏自主性的含义的是（）。

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游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。

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