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贝雷迪

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20世纪美国著名比较教育学家，比较四步法的首创者。他认为，比较教育研究应当运用多学科知识，系统地调查、分析和探讨别国教育制度和教育发展，为评估和改善本国教育作参考。他提出的比较四步法是很有影响的一种比较教育研究方法，包括描述、解释、并置和比较四个主要步骤。他把其中前两步归属于区域研究的方法，把后两步归属于比较研究的方法。

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略

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贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
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贝雷迪认为，区域研究包括（）
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贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）
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贝雷迪的“比较四步法”包括的四个研究步骤是（）。
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贝雷迪揭示了科学比较教育学最重要的本质特征是？
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贝雷迪的比较研究方法有四个步骤，下列哪一个不是的（）
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贝雷迪在比较教育发展史上主要以提出著名的（）而闻名于世。
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在贝雷迪划分的比较类型中，在两个对象国之间做的对称比较属于（）
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贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为，将比较教育研究工作分为哪几个阶段？
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