幼儿园文化仅仅能对幼儿产生潜移默化的影响。

（　）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。

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（）影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人和幼儿都有潜移默化的作用。

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幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

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幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

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幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

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能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于（）。

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课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。

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在幼儿园课程实施中，对实施过程产生影响的主要因素有（）。

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幼儿园的教育活动蕴藏在环境中、生活中、游戏中，教师的教育意图也是蕴涵在环境、材料、活动和教师的行为之中，可以说幼儿是在潜移默化的教育环境中成长并发展的。这体现了幼儿园教育的（）特点。

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