从广义上讲，受教育权包括每个人按照其能力平等地享受教育的权利，但不包括要求提供教育机会的请求权。

潜能从广义上讲就是潜在的能力，它深藏在我们的深层意识当中，一旦受到外部刺激，就可能转化为显在能力，即通常所讲的能力。它是人类原本具备却忘记使用的能力。

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广义的素质，除了遗传素质之外，还包括人的（）、（）、道德素质、政治素质、能力素质和心理素质等等。

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广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。其内涵包括人的（）等。

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广义的网络文化指建立在信息网络技术与网络经济基础上的精神创造活动及其成果。其内涵包括人的（）等。

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专业技术人员创新能力的培养从根本上讲是个体的创新素质起（）作用。

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广义的学习能力，包括（）。

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“元教育”又称（），指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育，其本性是为人类服务，通过提高人的生产能力实现环境改造，满足人的生存需要。

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并不是每个人都有同样的自我反省能力。一般而言，以下哪些人的“自省”能力比较高？（）

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从个人的心理品质上讲，创新能力是人在顺利完成以原有的知识、经验为基础的创建新事物的活动过程中表现出来的潜在的心理品质。

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