A激励都表现为“我要做”而不是“要我做”
B激励都表现为“要我做”而不是“我要做”
C激励是一种组织现象,而不是一种个人现象
D从激励行为本身来看,激励行为总是主动的
激励是一门学问,科学地运用激励理论,可以有效地激发员工的潜力,使组织目标和个人目标在实现中达到统一,进而提高组织的经营效率,同时,无规矩不成方圆,激励也是有许多的原则,下列那些是激励的原则()
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()依靠营造良好的组织和人际关系氛围来激励人们自觉地追求自我完善,通过自律、自勉来实现组织和个人的目标价值。
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强化理论中的正强化,就是()那些符合组织目标的行为,以便使这些行为得到进一步加强,从而有利于组织目标的实现。
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激励是指对人的行为动机的激发,从而调动人们的积极性,改变人们的(),实现一定的组织目标。
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组织中每个部门或个人的贡献是有利于实现组织目标,组织结构就越是合理有效,是指()
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()原理是指主管人员越是能够了解下属的需要和愿望并给予合理满足,就越能够调动下属的积极性,使之为实现组织目标做出自觉的贡献。
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如何能在这种条河中取强化最有利于组织目标的需要,这就是激励的艺术。
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()采用影响力来激励员工实现组织目标的过程。
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()职能是管理者利用组织所赋予的权利去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。内容是:指挥、协调、激励。
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