单选题
A确定疾病的生物病因
B提高卫生资源的利用效率
C拓宽基础医学研究领域
D促使人们改变不良行为
E改变医患关系
正确答案
答案解析
略
相似试题
健康教育评价的目的在于（）
单选题查看答案
在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（）
单选题查看答案
健康危险因素评价的最关键步骤是（）
单选题查看答案
个体健康危险因素评价结果为：评价年龄高于实际年龄，说明（）
单选题查看答案
健康危险因素评价技术是用来研究（）
单选题查看答案
健康危险因素评价的产生和发展与下列哪项没有直接的联系。（）
单选题查看答案
健康危险因素评价对下面哪项疾病的预防可以说是一种相对有效的措施。（）
单选题查看答案
健康危险因素评价是研究危险因素与以下哪种发病及死亡之间的数量依存关系及其规律性的一种技术方法。（）
单选题查看答案
应用健康危险因素评价方法对一位45岁男性进行个体定型分析，计算的评价年龄是47岁、可达到年龄41岁。控制和去除危险因素后，该男子可能延长的寿命数是（）
单选题查看答案