A形式运算
B感觉运动
C前运算
D具体运算
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于()。
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根据皮亚杰的儿童认知发展论,儿童思维发展的第三个阶段是()
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按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点?()
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皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()。
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皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是()
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皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11岁至成人属于()。
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皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()
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皮亚杰提出的认知发展四个阶段由低向高的发展顺序是可以跳跃的。
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皮亚杰将儿童的认知发展分为四个主要阶段,按时间顺序依次为:()。
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