主张课内外结合培养人才，并亲自在帕夫雷什中学建立了“智力生活基地”的前苏联当代著名教育家是（）。

主张课内外结合培养人才，曾被任命为帕夫雷什中学校长的前苏联当代著名教育家是（）。

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教师劳动培养人才的周期较长。

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在1951年提出“范例教学”主张的是（）。

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在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

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结合现实谈谈学校在促进个体发展方面的独特作用。

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学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？

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结合现实谈谈活动在人的身心发展中的作用。

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学生的智力与非智力因素的差异表现在哪些方面？如何有针对性地进行培养？

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杜威所主张的教育思想被称作是（）。

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