在印度,对学前教育政策产生重大影响的第一个专家群体是()
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提出教育民族性原则,对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()
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提出教育民族性原则、对俄国幼教发展产生深远影响的教育家是()
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在资金方面的建议对新西兰早期教育产生了深远影响的是()
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福禄贝尔教学方法中的“()”至今仍是德国幼儿教育的重要方式。
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通过分析重要的学前教育文件来了解外国学前教育情况的方法是()
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简述战后法国学前教育的改革和发展。
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通过分析重要的学前教育的文献、文件资料来了解外国学前教育情况的一种方法,称为()
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战后日本教育行政实行()。
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