A小组辅导
B发展性辅导
C团体辅导
D矫正辅导
在学校心理健康教育中,团体辅导主要用来()
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团体辅导主要强调在()层面的功能,主张用间接的方式来改变人的思想和行为。
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为提高个别心理辅导的实效,老师要注意()
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在个别心理辅导时的“同感”,是指()
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1998年出版的《学校心理辅导》一书作者是:()
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学校会安排专职的心理辅导老师,所以心理辅导是专职心理辅导老师的事,与一般任课教师无关。
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对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。
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团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势,学校团体工作的基础是()
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在团体心理辅导时,哪种技术是通过某些方式引起他人相同的情绪和行动()
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