“相互适应”取向视野中教学设计的特征是什么？

相互适应取向视野中教学设计的特征。

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课程创生取向视野中教学设计的特征。

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忠实取向视野中教学设计的特征。

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“忠实取向”视野中的教学设计有哪些特征？

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“课程创生取向”视野中教学设计的特征是什么？

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课程实施的基本取向包括：（）、相互适应取向和创生取向。

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课程实施的相互适应取向

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相互适应取向

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相互适应取向指的是把课程实施过程看成是（）与（）在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。

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