单选题
学前教育科学研究方法的多样化时期是（）。
A20世纪初—20世纪50年代
B20世纪30年代
C20世纪初
D20世纪50年代
学前教育研究方法的综合化和系统化时期在（）。
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19世纪末以前是学前教育研究的（）时期。
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学前教育科研方法发展的各个时期的主要特征有哪些？
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简述学前教育科学研究的主要方法有哪些？
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简述教育科学研究应遵循的方法论原则。
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在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有（）。
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学前教育调查研究的一般过程是什么？
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测验法在学前教育科学研究中的作用是什么？
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教育研究的核心问题是（）
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