单选题
A客体永久性
B不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的
C物质的总能量是不变的
D物质的形态不会改变
正确答案
答案解析
略
相似试题
根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
单选题查看答案
皮亚杰发现，儿童不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）岁时才会理解质量守恒；（）岁才会掌握重量守恒；（）岁时才具有容量守恒的概念。
单选题查看答案
皮亚杰发现，儿童在不同时期出现不同的守恒概念，通常儿童到（）时才会理解质量守恒；（）岁时才会掌握重量守恒；（）岁时才会具有容量守恒概念。
单选题查看答案
皮亚杰认为儿童一般在（）岁左右达到守恒，这时儿童能意识到一个维度的变化总是伴随着另一维度的改变。
单选题查看答案
发展心理学上所说的（）是指个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期。
单选题查看答案
一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（）岁。
单选题查看答案
形成守恒概念的推理方式包括（）。
多选题查看答案
形成守恒概念的推理方式不包括（）。
单选题查看答案
皮亚杰的心理发展理论被称为（）。
单选题查看答案