为什么说百分等级不是等单位量度？

我们知道，心理和教育测验分数的分布状态，一般不会形成平行分而状态，而会形成“两头小中间大”的形态，或者如前所说，就呈正态分布。这样，第一百分等级跟第二个百分等级所对的原测验分数的差，和第五十百分等级跟第五十一百分等级对应的原测验分数的差，是不会相等的。尾端一个百分等级的差，要比中部一个百分等级的差林得的多。因此百分等级不是等量单位量度。

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