如果希望统计学生表中选修网页设计课程的学生的人数，那么语句中应该包含（）。

已知基本表SC（S#，C#，GRAGE），则“统计选修了课程的学生人次数”的SQL语句为（）

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设学生表和成绩表的结构分别为（学号，姓名，所在系）和（学号，课程名，成绩），如果希望按分数降序查询出“英语系中选修了计算机课程的学生姓名和成绩”，则对应的SQL语句是（）。

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写出SQL语句，已知有基本表：学生：S（SNO，SNAME，SEX，DEPT，BIRTH）课程：C（CNO，CNAME，PCNO）选课：SC（SNO，CNO，G） 1）查询选修了1号课程的学生的学号 2）查询选修了课程号为2号课程的学生的姓名 3）查询计算机系的年龄小于19岁的学生的姓名 4）查询选修了先行课号为1的学生的学号 5）查询全体女生的信息 6）查询每个学生选课每门课程的情况，列出姓名、课程名和成绩 7）查询每个学生的平均成绩 8）查询每门课程的平均成绩

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现有“学生选课”数据库，其中主要的表有：“学生”表（学号，姓名，性别，专业，出生年月），“选课”表（学号，课程号，成绩），“课程”表（课程号，课程名，所属专业，学分）按照下列要求写出SQL语句： （1）在“选课”表中，删除选了课程号为10004的所有选课记录。 （2）在“课程”表中，修改课程号为10008的课程名称：数字电路。 （3）设计子查询，查询“课程”表中，有哪些课程没有被任何同学报选。 （4）设计连接查询，查找选修了“数据结构”课程且成绩在80分及以上的学生的学号、姓名、课程名及成绩。

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试用T-SQL查询语句表达下列对数据库中三个基本表S、SC、C的查询：（1）统计有学生选修的课程门数。 （2）求选修C4号课程的学生的平均年龄。 （3）求“王志强”老师所授课程的每门课程的学生平均成绩。（4）统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求输出课程号和选修人数，查询结果按人数降序排列，若人数相同，按课程号升序排列。 （5）查询姓“王”的所有学生的姓名和年龄。 （6）在SC中查询成绩为空值的学生学号和课程号。 （7）查询年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。

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在窗体中要显示一门课程的基本信息和选修该课程的学生，窗体设计时要在主窗体中显示课程的基本信息，在子窗体中显示选修该课程的学生名单，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是（）

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如果希望从学生表中查询出同学的平均年龄，那么语句中应该包含（）。

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设有如下实体： 学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位：单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系： （1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修； （2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授； （3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图

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设有关系S（S#，NAME，AGE，SEX），其属性分别表示：学号，姓名，年龄和性别；关系SC（S#，C#，GRADE），其属性分别表示：学号，课号和成绩。试用SQL语句完成统计每一年龄选修课程的学生人数。

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