A学校学习环境所导致
B小张学习动力不足
C国家政策的改变
D社区环境和社交网络影响
E家庭的学习环境和父母的管教方式
某市每名社区工作者联系100户居民活动中,社区工作者小张的《民情日记》中记录了这样一个情况:“30多岁的小李,夫妻双双下岗,孩子李刚上小学3年级,本不富裕的家庭又突遭火灾,生活用品悉数烧毁,夫妻失去了生活的勇气。”如果小李是你的联系户,请你设计一套救助服务方案。
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你主抓社区青少年思想教育和关心下一代工作。最近发现辖区世纪小学的一些学生,课余时间偷偷往阳光网吧里跑,有的还偷偷吸烟。你打算怎么利用各种社区和社会资源,来逐步解决这个问题?
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小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()。
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学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面人手。
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针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。
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在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。
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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时,主要通过()的方式,让学生在参与中成长。
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学校社会工作的主要功能是协助学生与()之间建立良好的关系。
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冷女士家中最近出了一些事,她无法应对,求助于社会工作者冯女士,目前进入开始阶段。在此阶段,社会工作者冯女士的主要任务是()。
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