家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于（）。

家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“对孩子的不适应状态感到忧虑”属于（）。

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家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?

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论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。

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学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。

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托儿所（或幼儿园托儿班）具有（）特色。

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简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。

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托儿所、幼儿园的保健员应当具有高中毕业程度，并受过（）。

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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。

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现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。

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