据了解，开始出现以“幼儿教育心理学”命名的著作，如日本学者若井邦夫等著的《幼儿教育心理学》是在20世纪的（）

幼儿教育心理学属于（）

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幼儿教育心理学初创期是20世纪（）

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一般我们认为可以把幼儿教育心理学思想追溯到（）

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幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含（）等几种因素。

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出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能等的准备情况，这种评价是（）。

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世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是俄国（）出版的。

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世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（）1877年出版的《教育心理学》。

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一般来说，我国古代以秘书命名的官制和官署，并不真正从事现代意义上的秘书工作。

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一位教师在教学开始前，为了了解学生的起点能力，摸清学生的现有水平个别差异而进行的测验属于（）。

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