将新鲜的苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如右图所示。

将新鲜的苔藓植物叶片放入质量浓度为0.3g/mL的加有少量红墨水的蔗糖溶液中，在显微镜下观察到苔藓细胞的状态（如右图所示）。此时，部位①和②的颜色分别是（）

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将新鲜的苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下： a.组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题：

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将新鲜的苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下： a.组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题：

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将新鲜的苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下： a.组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题：

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将新鲜的苔藓植物叶片，放入加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到苔藓细胞的状态如右图所示。 某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究，实验步骤如下： a.组装渗透装置两套，分别编号为1、2。 b.在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。 c.对两组装置进行不同处理：1组用水溶液维持在37℃左右，2组的烧杯外加冰块降温。d.两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录实验结果。 请分析回答下列问题：

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用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片，滴加有适量红墨水的0.3g/ml蔗糖溶液，用低倍镜观察装片中的苔藓细胞，如图所示状态。①、②会是什么颜色？如果想将位于右上方的一个细胞进下放大观察，应该怎么操作？以下选项正确的是（）

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用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片，滴加有适量红墨水的0．3g/mL蔗糖溶液，用低倍镜观察装片中的苔藓的细胞，如右图所示状态。①、②处的颜色分别是（）

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