A年龄和性别
B功能和性别
C领域和功能
D领域和成绩
在课堂上,学生先做新课的作业,教师再讲授新课的内容,这种教学方法是()。
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在课堂上,教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度,这种教学评价属于()。
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在课堂中,教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走,明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于()
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一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬,根据斯金纳的理论。这位教师这样做依据的是()规律。
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远距离播放教育法主要有两种,即现场直播法和()。
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教师在课堂教学中,为了集中学生的注意力,避免学生“分心”,讲课的声音要抑扬顿挫,但不可忽高忽低,也不要配以夸张的身体动作。
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学校文化建设有多个落脚点,其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的()
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教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。
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教师了解学生最基本、最常用的方法是()。
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