综合中学美术欣赏教学的实际，我们可以归纳出3种类型，分别是专题欣赏、随堂欣赏和（）
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中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）
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美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和（）
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概括的讲，美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和（）四种。
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美术欣赏教学的特点有直观性、美育性、精神愉悦性和（）
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中学美术欣赏教学的特点中错误的是（）。
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美术欣赏教学中最基本的方法是：（）
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美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）
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我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和（）两种。
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