A把握课改精神，实践“新课程”
B德育为先，五育并举
C校外教育
D课程教学以外的各种学校管理、教育活动
下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是（）。
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下列活动中，不属于教育现象的是（）。
下列现象中，不属于教育现象的是（）。
下列现象中不属于教育现象的是（）
下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）
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下列选项中，不属于良好的班集体所应具有的教育作用的是（）。
下列不属于古代学校教育的特征有（）
在学校教育中，德育的基本途径是（）
下列不属于教师教育专业素养的是（）。
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