单选题
A明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩
B问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩
C明确评价的目的意义、问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与班级奖惩挂钩
D问卷与座谈结合、不与班主任的奖惩挂钩、不与学生的奖惩挂钩
正确答案
答案解析
略
相似试题
谈谈教师评价学生应注意哪些问题？
简答题查看答案
学生对班主任或班级的评价应主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。
单选题查看答案
在德育过程中对学生进行品德评价时，要注意的问题是（）。
多选题查看答案
学生对班主任或班级的评价，主要用于促进班级工作的改善，而不能依据学生评价结果对班主任或班级进行（）。
单选题查看答案
教师要及时发现学生的闪光点和不足，能够依据学生的表现及时进行点评、评价。评价时应注意，不能仅用（）给予裁判，也不能仅仅是做个（）、（）的简单表态，而是要有真正、具体的评价。
填空题查看答案
通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。
单选题查看答案
以学生A所处的班级考试的平均分为基础，对学生A这次考试的分数进行评价，这属于（）。
多选题查看答案
学生宿舍防盗应注意的问题有（）。
多选题查看答案
随班就读学生进行普通课程的学习，需要注意（），在普通班级中，参与（）课程的学习。
填空题查看答案