A前学校
B前社会教育机构
C学校
D社会教育机构
E高等学校
近代教育和古代教育相比较,出现了哪些变化?
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形式教育与人本教育,是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。
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书院是中国古代特有的教育组织形式,是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构。书院萌芽于唐朝,但作为一种教育制度形成兴盛于宋朝。下列不属于宋朝著名书院的是()。
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科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。
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科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。( )
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近代欧美国家在继承了古代希腊、罗马的公民民主与法制历史传统的基础上进一步构建了两大政体,即君主立宪制和总统共和制。其基本原则是()
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一般认为,在奴隶社会初期出现的定型的形式化教育即实体化教育。_________是实体化教育的重要标志。
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王老师在讲到中国古代建筑的时候,没有在教室上课,而是带领着学生参观了北京故宫、天坛等建筑。这是美术教学中哪种组织形式?()
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近代随着大工业生产所产生的教学组织形式是( )
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