询问并观察患者吃饭或饮水时是否有水或食物进入鼻腔，目的是（）

A观察舌的运动

B观察喉的情况

C观察唇的情况

D观察软腭情况

E观察有无鼻音或鼻漏音让患者说"妹、配"和"内、贝"观察其音质变化