在传统节日中，春节、元宵节、清明节、中秋节被合称为“中华民族的四大传统节日”。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，每当这些节日来临的时候，无论身在何处的中国人都要采用相同或相似的方式来庆祝。这说明（）

今天的传统节日，像春节.元宵节.端午节.中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为（），最为重视

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以下属于中国传统节日的有（） ①母亲节 ②春节 ③万圣节 ④端午节 ⑤冬至 ⑥七夕 ⑦清明节 ⑧重阳节 ⑨复活节 ⑩元宵节

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我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，这是因为（）

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“每逢佳节倍思亲”，无论是春节，还是清明节、端午节、中秋节，都是两岸人民的共同节日，这表明（）

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2012年7月24日，国务院发出通知，今后每年的春节、清明节、劳动节、国庆节等四个重大节日及其连休日期间，在收费公路上行驶的7座及以下小型客车将免费通行。今年中秋和国庆期间，人们高兴地驶上免费的高速公路，不料多地高速公路严重堵车，“高速”变成了“慢速”，人们心中难免有几分“添堵”的遗憾。 上述材料是怎样体现唯物辩证法矛盾观的？

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近年来，在国际化大潮的影响和部分商家的炒作下，圣诞节、情人节、愚人节、复活节、狂欢节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、端午、清明、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。几位同学社会调查发现，中国的传统节日之所以被现代人所淡忘，主要是由于它们习俗的主题都是吃：中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃显得不再那么重要，节日因此变淡。这当然是误解。为此．一些有识之士发出联合署名倡议书，号召人们维护和振兴我国的传统文化．运用《文化生活》的知识，谈谈我们应如何正确对待我国的传统文化。

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下面属于传统习俗的是（） ①中秋节赏月 ②贴春联 ③书法 ④元宵节看花灯

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文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化的发展和繁荣重在建设。阅读材料，回答问题。 材料一：在我国，已有500多年历史的藏戏得到保护和发扬，在每年的雪顿节期间与其他歌舞、话剧相映生辉，使雪顿节成为藏族欢乐喜庆的综合艺术节。蒙古族的“那达慕”，回、维吾尔等民族的开斋节、古尔邦节，壮族等的“三月三”，傣族的泼水节，彝族的火把节等传统节庆活动得到大力传承和弘扬。 （1）运用文化生活知识，说明国家积极保护少数民族优秀传统文化的原因。 材料二：团结就是办量，力量源自热爱。2009年，无疑是新中国历史上值得铭记的一年，在这一年里，围绕新中国成立60周年，各地各部门都深入开展了群众性的爱国主义教育活动，极大的激发了人们的爱国热情，凝聚了人民力量，振奋了民族精神：由20万军民参加的60年国庆庆典系列活动，激发了亿万群众浓浓的爱国心，家国情和民族自豪感，自信心；具有广泛群众参与度的“双百”人物（100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国的人物）和道德模范评选活动中，每一张选票都表达了对英雄模范的崇敬，都凝聚着对人生价值的思考，都寄托着对伟大祖国的美好祝福；春节、元宵节——辞旧迎新、幸福平安、家国兴旺；清明节——纪念先人、缅怀英烈；端午节——热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处；中秋节——团团圆圆、喜庆丰收；重阳节——尊老敬老、孝亲爱老……一个个传统节庆活动，成为中华民族认同标志和联结民族情感的纽带。 （2）结合上述材料，运用文化生活知识分析说明为什么要开展群众性的爱国主义教育活动？

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2008年1月1日开始实施的新的放假办法，该办法取消五一黄金周，增加清明节、端午节、中秋节为法定节日。结合《文化生活》谈谈将清明节、端午节、中秋节作为法定节日的依据。 运用民族节日、中华文化的民族性的知识，说明这一规定的意义。

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