用熟悉的事物来解释不熟悉的，假如一方面相似，则其他方面也有可能相似。此类证据存在哪种问题？（）

学习哲学应熟悉哲学家的术语。

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熟悉感是记忆迫使我们接受的（）。

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传统的东西纳入现代的雕塑，会产生陌生的熟悉感。

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下列不属于柏拉图解释理念和现实事物的关系的是：（）

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创造性的改造传统因素，可唤起人们陌生的熟悉感。

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熟悉感与过去感都类似于（）。

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熟悉就意味着理解。

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对于一时无法判断的事物，不急于选择一种解释，可以悬搁判断，保持开放心态

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用观察此事物的办法去观察彼事物，用不同的眼光去观察同一个现象，采取移动视角的办法来分析问题属于（）。

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