在信息技术学科教学的评价中，对信息情感评价的最适宜方式是（）。

在综合实践活动课的教学中，对学生的评价应注意的几点是（）。

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在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的评价是（）。

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在综合实践活动课程内容的开发过程中，应以综合主题的方式，将研究性学习渗透于社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育之中，或由社区服务与社会实践统摄研究性学习、劳动与技术教育、信息技术教育的内容。

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在综合实践活动课程中，对教师的专业成长起到重要作用的评价是（）。

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下列不属于综合实践活动课教学评价对象的是（）。

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学科领域的知识可以在实践活动中延伸、综合、重组与提升。

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（）是通过精心设计的书面调查或问题来搜集信息的方法。

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依靠搜集和分析记载课程各方面情况的现场资料而获得所需信息的方法是（）。

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在对课程进行评价时，首先要收集资料，然后就可以进入价值判断阶段了。

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