一所学校的规章制度种类很多，必须通过学校领导人员制订的主要有（）

（）指出，一所好学校应是“使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校”。

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一位女记者很想写一篇关于教育改革方面的文章，教育部门给她推荐了一所“有起色”的学校让她去采访。她高兴地采访了这所学校，收集了不少素材，但她最后决定不写这篇文章了。她说：“走进这所学校，你就会觉得这里好象是学习规章制度的职业学校，教室、阅览室、过道、花圃，乃至厕所，到处可见‘不准„„不准„„违者罚款’的标语口号，唯独不见鼓励学生积极向上和努力学习的标语。我害怕这所学校。”

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一位女记者很想写一篇关于教育改革方面的文章，教育部门给她推荐了一所“有起色”的学校让她去采访。她高兴地采访了这所学校，收集了不少素材，但她最后决定不写这篇文章了。她说：“走进这所学校，你就会觉得这里好象是学习规章制度的职业学校，教室、阅览室、过道、花圃，乃至厕所，到处可见‘不准„„不准„„违者罚款’的标语口号，唯独不见鼓励学生积极向上和努力学习的标语。我害怕这所学校。”

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基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（）

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校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨，集中表现为学校的（）。

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1800年（）创办英国第一所幼儿学校，广为仿效，一时形成了“幼儿学校运动”。

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办好一所学校应具备哪些条件？

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学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。

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美国创建的第一所公立学校的学制类型是（）

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