父亲和母亲各提供一半的遗传基因,但是母亲只有X染色体,父亲则有X、Y两种染色体。当形成受精卵时,如果精子进入卵子时,携带的是Y染色体,那么生出来的孩子就是男孩,如果携带的是X染色体,那么生出来的就是女孩。所以,生男生女其实都取决于()。
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父亲对儿童性别角色的形成起着重要作用。
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下列哪一项不属于父亲在儿童性别化中的独特作用()
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在亲子游戏中,父亲倾向于和孩子玩()
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因夫妻离异或一方去世、分居、出走,由父亲或母亲一人与孩子组成的家庭是()。
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一位小学生的父亲,面对孩子英语较差的情况,提出了让孩子每天背三个单词的要求,……印一个“月芽”,……让孩子与“月亮”和“笑脸”比高低。……“月宫折桂”!(分析:从这位父亲的做法,你认为他体现了家庭教育的什么特点?作为教师,你从中受到什么启发?)
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如果早年父母把女孩当男孩养,给男孩梳小辫,穿裙子,可能会造成孩子心理性别混乱,说明早年养育有一种()。
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医生告诉一对夫妇,由于他们具有相同的病态基因,如果他们生育一个孩子,这个孩子患遗传病的机会为四分之一,以下哪个说法是正确的?()
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19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,关痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他说是戴尔•卡耐基。怎样理解“坏孩子”“差学生”?你从这个故事中得到什么启发?
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