提出平等是“基于基本能力的平等”的学者是（）

20世纪30年代的大萧条是现代经济史上最大的一次经济灾难。1929～1932年，世界各国的工业生产急剧下降，物价水平大幅下跌，失业率急增。其中工业生产的跌幅在美国、德国、法国和英国分别为50%、40%、30%、10%，物价水平的跌幅分别为30%、30%、40%和25%，各国失业率都接近于25%。对于这次大萧条，后来的学者依据各自的理论做出了不同的解释，其中最具代表性的观点包括： （1）凯恩斯在《就业、利息与货币通论》中指出，大萧条的主要诱因在于投资者信心的不稳定，政府的放任自流是大萧条蔓延的主要原因。 （2）弗里德曼在《美国货币史》中批驳了凯恩斯的观点，指出美联储采取错误的干预政策——高度紧缩的货币政策才是美国经济从波动演变为大萧条的罪魁祸首。 （3）金德尔伯格和特姆恩等人则做出了国际性的解释，指出大萧条产生的原因是因为20世纪30年代的世界水平上没有一个经济上具有领导地位的国家以及各国采取金本位制度，致使各国采取以邻为壑的经济政策，加速了衰退的国际蔓延，导致大萧条的产生。

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下列持“自由意志主义的机会平等论”的学者是（）

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最早提出主导产业理论的学者是（）

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在汽车工业研究中提出规模经济的学者是（）。

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提出教育经济效率计量的实用性指标体系的我国学者是（）

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下列选项中，由国内学者林应桐提出的投资环境评价方法是（）

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中国最早提出海洋经济这一概念的学者是著名经济学家（），他们在1978年全国哲学社会科学规划会议上提出要建立海洋经济新学科，引发了一轮海洋经济研究热潮。

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以下学者中最早提出货币数量论观点的是（）

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我国学者对信息产业的分类提出六分法的是（）。

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