举例说明在体育教学中学生动作错误产生的心理原因及纠正方法。
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体育教学中学生产生错误动作的原因之一是教育心理因素，其主要表现在学生的（）和（）没有达到相应的水平等。
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根据神经系统的解剖特点，在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求？
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根据少年儿童身体发育特点，在体育教学中应注意哪些体育卫生要求？
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根据心血管系统与呼吸系统的解剖特点，在体育教学与训练中应注意哪些卫生要求？
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简述中学体操教学的特点。
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锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象，特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。
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体育心理学主要研究人在体育运动过程中心理过程的特点和规律以及人的个性差异与体育运动的关系。
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试述人本主义心理学理论的主要特点及其在体育学习中的应用？
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