单选题

伊索克拉底(前436~前338)说“雅典的学生已成为他人的老师;雅典已使“希腊人”一词不再表示一个种族,而表示一种精神面貌。”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是()①民主思想与实践的摇篮②拥有后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源

A①②

B②③

C③④

D①④

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 伊索克拉底说:“雅典已使‘希腊人’一词不再表示一种种族,而表示一种精神面貌。”下列能代表雅典人“精神面貌”的是() ①漫长的海岸线,风光旖旎 ②集体管理的民主制度 ③人文主义精神 ④泽被后世的法律

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  • 公元前4世纪的雅典演说家伊索克拉底抨击说,在“平民领袖”的领导之下,雅典“充满了悲哀”,“因为一些人只能倾诉和抱怨他们的穷困潦倒,另一些人承担许多的义务(公益捐助,只对富人征收,用于公共节日的活动以及维护舰队三层桨战舰等)。这些是如此烦人,以至于有财产的人觉得生活的负担甚至比那些贫穷的人都要沉重。”这表明当时()。

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  • 苏格拉底的哲学具有惟知是德和灵肉对立两个核心,他不爱好观看虚构戏剧,却要读《伊索寓言》,因为他以为一切都需要通过证据,才能清晰、朴真、实证。由此可以看出苏格拉底()

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  • 前苏格拉底时期的哲学以视觉经验为基础。

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  • 希波克拉底(Hippocrates,前460—前377)是首位用理性态度对变态行为进行研究和治疗的医生。

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  • “伊索寓言中的狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸”,这属于以下哪种心理防御机制()

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  • 下列不属于前苏格拉底哲学追问的问题的是()。

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  • 苏格拉底在死前一个月与学生讨论了()。

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  • 作为一个哲学家,苏格拉底在知识面前总是()。

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