什么是“多层智力观”？

简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。

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什么是动机?其主要作用是什么?

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什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?

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什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?

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什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?

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什么是幼儿园教学活动？它有什么特点？

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什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？

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《什么叫做好？什么叫做不好？》是一首教育长诗，它的作者是（）

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什么是传统童话？传统童话的文学特征及其主要内涵是什么？

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