儿童的投掷、接住、踢、击等动作属于基础动作的（）模式。

详述在投掷动作过程中作好“超越器械”动作的生物力学意义。

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（）岁是儿童动作发展的关键期，儿童最初始的动作和基础性动作都是在这个时期出现或形成的。这主要与成熟因素有关。

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请联系骨骼肌的生物力学特性说明投掷运动最后用力的超越器械动作原理。

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爸爸对正在大哭的孩子说：“看这里这么多的泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”这时爸爸真的拿来一个杯子，孩子就破涕为笑了，这属于控制情绪的（）

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儿童的动作，先从上部动作开始，然后到下部动作。这是儿童动作发展的（）规律。

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简述儿童动作发展的一般规律。儿童动作发展是儿童发展的重要方面。

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儿童动作的发展，先从粗大动作开始，而后才学会比较精细的动作。这是儿童动作发展的（）规律。

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儿童动作发展从靠近身体中央部分动作先发展，然后才发展边缘部分的动作。这是儿童动作发展的（）规律。

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儿童动作的发展是从上部动作到下部动作，这表现的动作发展规律是（）

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