A发展中国家的教育收益率一般高于发达国家
B教育投入与教育收益相等
C初等教育收益率高于中、高等教育收益率
D个人的教育收益率高于社会收益率
通过不同国家教育投资的成本收益的比较分析,我们发现()
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萨卡洛普斯通过研究,得出的结论是:一般情况下教育投资的收益率()。
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教育投资的投资收益具有时间上的()
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根据萨卡罗普洛斯对教育收益率的研究,下列说法不正确的是()
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正式使用了“人力资本”概念并着重研究了教育与个人收益的关系的经济学家是()
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我国可行性研究阶段的划分,一般分为()三个阶段。
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在教育投资的收益率方面,萨卡洛普斯的结论是:一般情况下()。
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教育经济学一般都采用定性和()研究的方法。
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由于技术成果具有公共产品的性质,技术开发的成本与技术的社会收益之间存在不对称关系,个人收益率总是低于社会收益率,其外溢效益十分明显。此外,基础研究的回报率往往极低。因此,国家必须制定专利保护政策、风险投资促进政策、基础研究支持政策等。
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