当前，各国的大学入学考试主要有统一考试和资格认定两种模式。由于资格认定的做法适应不了高教发展的需要，受到种种批判，实施统一考试便成为各国考试改革的共同趋向。

当前中国负责全国大学入学考试的管理机构是（）。

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目前中国大学入学考试的管理体制实行的是由中央统一领导和（）相结合的方式进行的。

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从各国教育考试立法权限划分的模式上看，大学入学考试的第一种模式是中央集权，以（）为典型。

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各国的中学毕业与大学入学考试都反映出该国特定考生必须掌握的最基本的（）。

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美国大学入学考试的竞争同时也带来（）的不统一，影响全国范围的考试的公平性。

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中国现行的大学入学考试的类型结构的主要优点有（）。

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在大学入学的统一考试中，考试命题管理都有严格的程序和规范。建立的一支命题专家队伍，由高校的学位专家、学科教学与研究的专家、优秀的中学教师组成。他们既熟悉高等院校，也熟悉中学，能有效控制命题的各项指标。实行这种考试命题管理制度的是（）。

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中等教育是高等教育的基础，各国的大学入学考试客观上都成为了连接中等教育与高等教育的（）。

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中国的大学入学考试自两汉时起迄今已有2000年的历史，正像孙中山先生所说的“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷本溯源，英国的考试制度原来是从（）学过去的。”

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