简述0-3岁学前儿童语言发展的特征。
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简述3-6岁学前儿童语言教育的方式。
简述3-6岁学前儿童语言发展的特征。
简述学前儿童语言教育的评价的原则。
简述学前儿童语言教育目标的分类结构。
简述学前儿童语言教育的基本任务。
简述学前儿童语言教育的作用。
简述学前儿童语言教育评价的内容。
简述学前儿童语言教育实施的原则。
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