以救济为主的混合青少年社会工作时期是青少年社会工作的第（）阶段。

根据学者对青少年文化类型的划分，（）是指那些好打抱不平的青少年，他们认同并采取激进的行动，以追求某些个人认同的理想或社会取向。

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青少年的社会性特点是（）。

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预防性青少年社会工作是对一些潜在的、阻碍青少年社会功能发挥的条件和情景进行（）。

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改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。

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社会工作研究是青少年社会工作中可以运用的一种方法，除了指进行青少年服务过程研究外，还包括（）。

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社会工作的价值理念是把（）放在第一位，重视青少年个人的价值与尊严。

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针对社区内逃学青少年开展社区综合服务，属于青少年社会工作的（）层面。

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下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有（）。

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简述预防性的青少年社会工作的主要内容。

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