2015年，某市农村加大土地流转进度，通过规模化经营、集约化生产，组建专业合作社，促进了农业结构调整，实现了农业增收、农民增收。农民流转土地获得的租金收入和加入专业合作社的工作所得，分别属于（）①合法的非劳动收入，合法的劳动收入②按劳分配，按劳动要素分配③按土地要素分配，按劳动要素分配④按生产要素分配，按劳分配

依据中央一号文件关于完善农村土地承包法律法规和政策，某地探索土地承包经营权流转新机制，建立起“股份+合作”的土地流转路子和“底金+分红+劳务收入”的土地流转分配方式。从所有制上看，这种土地合作制属于（）

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最近，杭州、宁波等地在农村土地流转过程中实行的“土地换股权”模式。该模式的实质在于，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。对该模式的理解正确的是（）①产生的收入属于按生产要素分配收入②产生的收入属于按劳分配收入③改变了农村土地集体所有性质④有利于维护农民土地承包权益

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2015年3月15日，国务院总理李克强在答记者问时指出，今年，我们在改造棚户区、城市和农村危房方面还要加大力度，各增加100万套。要实现这一保障目标，必须（）①落实财政和社会资金的投入②要求建设企业不能从中营利③发挥政府在资源配置中的决定性作用④加强社会监督，实现分配公平

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中央高度重视农业、农民、农村问题。2015年2月2日，中共中央、国务院印发《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》，这是中央一号文件连续十二年聚焦“三农”问题。着力解决“三农”问题（）①是统筹城乡发展，推动城乡发展一体化的根本途径②是实现全面建成小康社会奋斗目标的客观要求③是加快转变发展方式、调整经济结构的主攻方向④是缩小城乡差距，实现经济持续健康发展的重要支撑

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某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。

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某省开展学生体质健康监测，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。该省提出，为推进素质教育改革，将从2014年起，用3年时间实施“农村义务教育学校音、体、美教师专项培训计划”，为全省所有农村小学至少培训1名合格的专职音、体、美教师。实施青少年健康促进计划，广泛开展学生阳光体育活动，保证中小学生每天l小时校园体育锻炼。开展学生体质健康监测，测试结果向学生和家长通报，学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校，在教育工作评估和评优评先中实行“一票否决”。从2015年起，对全省中小学和中等职业学校学生进行艺术素质测评，并将测评结果记入学生档案。

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在2015年的政府工作报告中，强调做好土地确权登记颁证工作，审慎开展农村土地征收、集体经营性建设用地入市、集体产权制度等改革试点。无论财政多困难，惠农政策只能加强不能削弱，支农资金只能增加不能减少。从历史唯物主义角度看，这表明（）①实践基础上的制度创新是农村变革的先导②生产关系一定要适应生产力的状况③经济基础一定要适应上层建筑状况④要把人民利益作为最高的价值标准

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党的十七届三中全会调整了土地制度、赋予农民土地流转权，允许农民运用土地为自己谋取更多的合法利益，以调动亿万农民保护耕地的积极性。农民流转土地使用权获得的收益属于（）

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从哲学上看，建立农村集体经营性建设用地产权流转和增值收益分配制度的依据是（）

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