正式学习通常是指由组织支持的、以课堂为场所的、仔细安排和设计的学习活动。

质量方针是指由组织的（）正式发布的该组织总的（）和质量方向。

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人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的学习体验。通过各种学习活动，可以改进员工的知识、技能、能力或者态度，开发员工的潜能。

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作业计划是指由高层管理者制定的，是对组织全部活动所作的战略安排，通常具有长远性、单值性和较大的弹性。

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（）是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织或群体各方面所取得的支持的程度。

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（）是指与领导主体的职位相联系的正式职权以及领导主体从其上层和整个组织或群体各方面所取得的支持的程度。

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（）由于职权是组织机构正式授予，并受法律的保护和种种规范的支持的，所以它是领导权威的基础，领导者以合法身份指挥工作。

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“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的（）。

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非正式组织是指自发的无意识的，行动无规律，仅以感情、习惯、喜爱、相互依赖来满足个人不同的心理需要的群体，与正式组织相比较下列不属于非正式组织特征的是（）

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（）是指由一些个体为了集中实现一个特定的目标，充分运用他们积极的合作、个人以及相互的责任和互补的技能组合而成的正式群体。

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