A正比越小越大
B正比越小不变
C反比越小不变
D反比越大不变
一般来说,商品的价值量与生产商品的社会必要劳动时间成(),与社会劳动生产率成()。
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在商品生产中,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此,社会劳动生产率越高,统一劳动在同一时间内创造的单位商品价值量(),而商品的价值总量()。
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商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。这里的“商品的价值量”() ①是指单位商品的价值量 ②是指商品的价值总量 ③与社会劳动生产率成反比 ④与个别劳动生产率成正比
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生产商品的社会劳动生产率提高后() ①单位时间内生产的商品数量增多 ②单位商品所耗费的社会必要劳动时间减少 ③单位商品的价值量减小 ④单位商品的价值量增大
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李嘉图的劳动价值理论与斯密的劳动价值理论相比,其进步性表现在() ①提出没有使用价值的东西,肯定没有交换价值 ②认为商品的价值只能由生产该商品所消耗的劳动来决定 ③意识到商品生产过程中新价值创造和旧价值的转移问题 ④意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别
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李嘉图的劳动价值理论与斯密的劳动价值理论相比,其进步性表现在()。 ①提出没有使用价值的东西,肯定没有交换价值 ②认为商品的价值只能由生产该商品所消耗的劳动来决定 ③意识到商品生产过程中新价值创造和旧价值的转移问题 ④意识到在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别
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李嘉图对斯密劳动价值论的发展体现在() ①承认价值由生产该商品所耗费的劳动决定,正确揭示了价值的源泉 ②认识到商品的交换价值并不由其使用价值决定 ③认识到社会必要劳动时间与个别劳动时间的区别 ④意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题
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李嘉图对斯密劳动价值论的发展体现在() ①承认价值由生产该商品所耗费的劳动决定,正确揭示了价值的源泉 ②认识到商品的交换价值并不由其使用价值决定 ③认识到社会必要劳动时间与个别劳动时间的区别 ④意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题
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李嘉图对斯密劳动价值论的发展体现在()。 ①承认价值由生产该商品所耗费的劳动决定,正确揭示了价值的源泉 ②认识到商品的交换价值并不由其使用价值决定 ③认识到社会必要劳动时间与个别劳动时间的区别 ④意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题
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