A生物、心理、社会医学模式;
B生物医学模式;
C心理、社会模式;
D心理医学模式。
周秦至西汉初年的中国古代医学总集(),也强调人体各个器官的有机联系,生理现象与心理现象的联系,身体健康与自然环境的联系。
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个体能以积极有效的心理舌动,平衡正常心理状态,对当前和发展着的内外环境保持良好的适应说力是指人的()
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美国心理学家沙赫特认为,情绪的产生是外界环境刺激、机体的生理变化和认知过程三者相互作用的结果,而()又起着决定的作用。
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个体能以积极有效的心理活动,平衡正常的心里伏态,对当前和发展着的内外环境保持良好的适应能力是指人的()
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达尔文指出,动物的生理和心理过程与人的生理和心理过程之间具有()和()
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美国心理学家沙赫特认为,情绪的产生不是由单一因素决定的,而是由外界环境刺激、机体的生理变化和()相互作用的结果,其中()又起着决定的作用。
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素质是以人的先天禀赋为基础,在环境和教育影响下逐渐形成和发展起来的相对稳定的基本品质,即品德、智力、身体、心理品质以及审美能力等的整合。
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()医学模式认为医学强调身心一元论的观点,人的身(肉体或生理)新(精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的,其相互作用的模式是环形的,而非线性。
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()医学模式认为医学模式强调身心一元论的观点,人的身(肉体或生理)心(精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的,其相互作用的模式是环形的,而非线性。
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