三次兴学的共同的特点是什么？
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熙宁、元丰兴学的领导者是（），实行（）。
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庆历兴学是（）领导的，他主张把（）和（）结合起来。实行（）。
崇宁兴学的领导者是（），创建了地方教育行政机构（）。
干部教育部的任务是什么？
察举制的教育管理功能是什么？
解放区学校的管理制度是什么？
中央苏区政府制定的文教政策是什么？
书院的特点是什么？
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